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LABORATORI DIDATTICI

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I laboratori nella scuola dell’infanzia rappresentano uno strumento utile nella scuola per garantire la possibilità alle bambine ed ai bambini di fare le cose e, nel frattempo, di riflettere sulle cose che stanno facendo. Il laboratorio è un luogo specializzato e in esso si svolgono delle attività pensate. Nel laboratorio è possibile curiosare, provare e riprovare, concentrarsi, esplorare, cercare delle soluzioni, agire con calma senza l’assillo di un risultato ad ogni costo. Può essere anche un divertimento e un gioco. E’ il fare con il piacere di fare. Il laboratorio aiuta i bambini a crescere lasciando loro il tempo di crescere. La proposta che presentiamo ha perciò uno scopo essenzialmente didattico.

I NOSTRI LABORATORI

LABORATORIO DI PSICOMOTRICITA’

  • Finalità del progetto: l’attività di psicomotricità rivolta ai bambini di tutte le età, mira a favorire lo sviluppo sul piano motorio, cognitivo e affettivo-relazionale; promuove la conoscenza del corpo, mezzo unico ed indispensabile al bambino per entrare in rapporto con la realtà circostante, con gli altri, con spazi e tempi.

  • Obiettivi: seguono le diverse fasi evolutive del bambino, al fine di accompagnarlo nel percorso di crescita all’interno della scuola dell’infanzia.

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LABORATORIO DI MUSICA
Finalità e Obiettivi Generali.
Sviluppare la capacità di “sentire la musica nella propria testa e nel proprio corpo”. Imparare ad ascoltare, rispettando i momenti di silenzio; sviluppare e comprendere il linguaggio sonoro-musicale, mediante la creazione di un vocabolario musicale; stimolare il controllo del corpo e la coordinazione motoria attraverso la musica. Il suono come la forma, il colore, il tatto, il sapore. L’odore è una delle fonti primarie del conoscere e ancor prima di essere considerata essenziale allo sviluppo cognitivo, la musica fa parte del vissuto emotivo del bambino.

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LABORATORIO DI INGLESE
Finalità e Obiettivi Generali.
Il progetto ha la finalità, di consentire ai bambini in età prescolare di familiarizzare con una seconda lingua, di scoprire la peculiarità e la sonorità, divertendosi e aprendosi ad una realtà europea e internazionale sempre più multilingue. 
Obiettivi, fare del primo contatto con la lingua inglese un’esperienza piacevole e comunicativa, far familiarizzare i bambini con le frasi più semplici e con una scelta di parole prese della lista di quelle più frequentemente usate nella lingua inglese, in relazione all’età e agli obiettivi propri della scuola dell’infanzia.

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LABORATORIO IRC  RELIGIONE CATTOLICA
L’insegnamento della religione cattolica, è parte integrante della progettazione didattica, concorre al raggiungimento delle finalità educative della scuola dell’infanzia che intende formare la personalità del bambino nella sua totalità e si esprime negli obiettivi specifici di apprendimento della Religione Cattolica, attraverso:
•    Osservare il mondo che viene riconosciuto dai cristiani e da tanti uomini religiosi dono di Dio Creatore;
•    Scoprire la persona di Gesù di Nazaret come viene presentata dai Vangeli e come viene celebrata nelle feste cristiane.

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